Cuestionario de repaso para el Segundo Parcial

CUESTIONARIO DE REPASO PRIMER PARCIAL

TEMA 1: La escuela para el siglo XXI

I. Instrucción: Lee con cuidado y subraya la respuesta correcta.

1.- Se va convirtiendo en la forma de gobierno más deseable y muchas sociedades aspiran a dotarse de este tipo de funcionamiento.

2.- El establecimiento de instituciones dedicadas a la transmisión del conocimiento acumulado a lo largo de la historia constituye, uno de los mayores progresos logrados por la humanidad.

3.- Primer objetivo que deberíamos plantearnos en la educación

4.- Es la capacidad de pensar, de decir, actuar por uno mismo.

5.- ¿En qué siglo la escuela nueva planteo una serie de principios en los cuales decía que la escuela tiene que preparar para la vida, que se aprende haciendo y no solo leyendo o escuchando?

6.- Decía que, a través de la autoridad del profesor, el individuo va consiguiendo realizar ese paso de la heteronomía a la autonomía.

7.- Constituyen un elemento consustancial e inevitable de la vida social.

8.- Tienen como objeto primordial la vida en su conjunto, y se debería tratar de todo lo que afecta a los individuos.

9.- Esta educación tiene que estar relacionada necesariamente con unos contenidos educativos determinados con una forma de funcionamiento de instituciones escolares.

10.- Pueden construir un cuerpo legislativo que crea normas, establece las reglas que deben regir en muchos aspectos.

II. Escribe dentro del paréntesis la letra de la respuesta que es correcta

( ) Obstáculos que se oponen a que tengamos una escuela en verdad democrática

( ) Transmiten conocimientos y valores

( ) Es una pieza central en el funcionamiento de la escuela

( ) Aspecto que tendría que cambiar en las escuelas democráticas

( ) La escuela, la comunidad y los alumnos se deben relacionar con estos

Respuestas

N. Relaciones entre la escuela y la comunidad

O. Instituciones, museos y la vida social

G. Medios de comunicación

L. El profesor

V. Deficiencias del sistema democrático

F. El alumno

Tema 2

1.- ¿Cuál es el significado de la palabra calmeac?

2.- ¿Hijos de quienes podían estudiar en el calmeac?

3.- ¿A partir de qué siglo se fundó la escuela para niños y niñas indígenas?

4._ ¿En qué año se prolongó la ley orgánica?

5.- ¿Cuál fue el presidente que prolongo la ley orgánica la cual establecía que la “educación primaria debe ser gratuita y obligatoria “?

6.- En el período de ___________ hubo un notable crecimiento de la matricula educativa y se duplicaron los gastos de inversión en educación.

7.-Estableció que la educación es un servicio de carácter público que ejerce el Estado y la iniciativa privada bajo las condiciones que éste señale; organizó al sistema educativo nacional; estableció la función social educativa, las bases del proceso educativo y los derechos y obligaciones sobre la materia.

8.-Dicho Plan consistió en un diagnóstico y en un conjunto de programas y objetivos

9.- Durante la presidencia de _________se presentó el Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte que promovía ofrecer un año de educación preescolar a todos los niños de cinco años de edad, descentralizar la educación y reformar los estudios de normal.

10.-En este periodo también se diseñó e implementó el programa ‘La Gestión en la Escuela Primaria’, con el objetivo de generar estrategias que permitieran avanzar hacia la transformación de cada escuela en una organización articulada internamente, en la cual directivos, supervisores, maestros, estudiantes y padres de familia trabajaran en favor del mejoramiento de la calidad de la educación en cada plantel

11.-Personaje que creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, y fundó la Universidad Nacional en 1910.

12.-Durante la presidencia de ______________________ se fundaron el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE), el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio y el Instituto Nacional de Bellas Artes.

13.-En 1943 tuvo lugar la ________________________

14.-Con el propósito de impulsar el intercambio de información y el uso de nuevos canales de comunicación, tales como el internet, se puso en marcha en 1997 el proyecto de la ____________a través del proyecto Red Edusat.

Tema 3.

1. En este aspecto la educación señala que el docente tenga conciencia de las necesidades de cada alumno:

2. Es una valiosa herramienta en la formación de niños y niñas, adolescentes y jóvenes en su formación intelectual y emocional:

3. Con esta educación se crea una cultura nutricional:

4. Aseguro que se erradicara la desigualdad a nivel educativo y presento graves deficiencias que urgen resolverse para no dejar sin atención a legislaciones de alta necesidad y zonas vulnerables:

5. Modelo educativo implementado por el Lic. Andrés Manuel López Obrador:

6. Impulso el programa “educación musical” orquestas escolares en la nueva escuela mexicana:

7. En México se ha visto bombardeado por una serie de cambios y modificaciones constantes, siempre bajo el discurso de garantizar este derecho para los estudiantes con los más altos estándares de calidad:

8. Enarbolando la misma bandera de los gobiernos anteriores, la administración encabezada por el Lic. Andrés Manuel López Obrador busca implementar un modelo al que le llamamos:

9. De acuerdo con el documento titulado “modelo educativo” la escuela nueva dado a conocer por la subsecretaria de educación básica la NEM será:

10. Fue una parte en donde jugaron un papel importante en ponencia y con su participación en el parlamento abierto:

11. ¿Qué pretende enseñar el Lic. Andrés Manuel López Obrador con su escuela nueva mexicana?

12. A pesar de que a nivel social la situación se encuentra más tranquila que en años pasados, en el terreno legislativo el panorama es menos prometedor, pues están pendientes de aprobarse las _____________________ en materia educativa, sin las cuales, la reforma que se consolidó el 16 de mayo en esta materia, no puede operar.

13. Lo que no se mide y se evalúa está condenado al fracaso. Entonces creo que nuestra postura es muy congruente respecto a privilegiar una ____________________________ y excelencia de los niños con los mejores maestros y que al mismo tiempo éstos se encuentren protegidos de los líderes sindicales.

14. Confía en lograr acuerdos que permitan el inicio de clase en tiempo y forma:

15. Moctezuma señaló que la ______________es una fórmula preventiva para tener una salud y además una mayor concentración en el salón de clases.}

Tema 4.

1. ¿Cuál es el escenario que se desarrolla a lo largo de la vida del alumno?

2. Se piensa que dejará de ser la principal fuente de financiación.

3. Autor que menciona dicha frase “lo que sirve es el conocimiento, porque no se aprende fuera de él”.

4. Al desaparecer la clase magisterial, él _________ se convierte en la guía del alumno.

5. En la escuela del futuro las clases magistrales desaparecerán y el profesor ya no ejercerá sólo como transmisor de…

6. ¿Cuál será la lengua mayoritaria en la escuela del 2030?

7. La educación pública tiene un papel clave en la igualdad de…

8. ¿Cuál será la principal fuente del saber?

9. Es la herramienta de comunicación que se está expandiendo aceleradamente en todo el mundo.

10. La educación en 2030 será más _______ y durará toda la vida.

11. Autor que menciona dicha frase “no entiendo que vaya a desaparecer en ningún caso”.

12. Serán facilitadores y orientadores, más que transmisores del saber.

13. Consiste en que los alumnos preparen por su cuenta las clases y hagan una exposición en el aula, mientras que el docente realiza una labor de acompañamiento.

14. Tendrá más posibilidades a fuentes de conocimiento y se volverá más exigente en cuanto a sus expectativas.

15. Mencionó que “la clase magistral parece obsoleta”.